{"DevenezBenevolePourLaJourneeMondialeDesS":{"bf_date_debut_evenement":"2025-11-06","Action_statut":"terminee","Action_referent":"Sophie RAOUS","bf_titre":"Devenez b\u00e9n\u00e9vole pour la Journ\u00e9e Mondiale des Sols 2025","Action_description":"Venez contribuer \u00e0 l\u0027orgnisation de la Journ\u00e9e Mondiale des Sols \u00e0 Angers? Nous avons besoin de b\u00e9n\u00e9voles pour nous aider \u00e0 la mise en place des salles, la gestion de l\u0027accueil, du stand AFES, de la pr\u00e9paration du terrain ","Action_url":"https:\/\/www.afes.fr\/nos-missions\/animer\/jms\/journee-mondiale-des-sols-2025\/","Action_localisation":"","Localisation_lieu":"","Action_taches_effectuees":"Annuaire des b\u00e9n\u00e9voles constitu\u00e9","Action_besoins":"","Action_livrables":"","Action_competences":"","Action_partenaires":"","Action_reactions":"oui","id_typeannonce":"7","id_fiche":"DevenezBenevolePourLaJourneeMondialeDesS","imagebf_image":"DevenezBenevolePourLaJourneeMondialeDesS_imagebf_image_affiche_A4_tous_logos__fond_perdu_5_mm_20251106154141_20251106154141.png","fichierAction_fichier":"","date_creation_fiche":"2025-11-06 15:41:42","statut_fiche":"1","bf_checkboxes":"fresque_du_sol,afes,iprsols,promosolseduc,promosolterrain,refersols,secteur_prive,srpsols,zan,sols_et_art","date_maj_fiche":"2025-11-25 15:47:09","user":"Sophie Raous","owner":"","html_data":"data-bf_date_debut_evenement=\u00222025-11-06\u0022 data-Action_statut=\u0022terminee\u0022 data-id_typeannonce=\u00227\u0022 data-id_fiche=\u0022DevenezBenevolePourLaJourneeMondialeDesS\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-11-06 15:41:42\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-bf_checkboxes=\u0022fresque_du_sol,afes,iprsols,promosolseduc,promosolterrain,refersols,secteur_prive,srpsols,zan,sols_et_art\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222025-11-25 15:47:09\u0022 ","url":"https:\/\/e-sol.fr\/?DevenezBenevolePourLaJourneeMondialeDesS"},"SemisDartParticipatifsRecolterEtPartage":{"bf_date_debut_evenement":"2025-12-23","Action_statut":"brouillon","Action_referent":"Michel Charmasson","bf_titre":"Semis d\u2019art participatifs : r\u00e9colter et partager la m\u00e9moire des sols","Action_description":"Descriptif de l\u2019action : \u00ab Semis d\u2019art participatifs : une archive vivante des sols \u00bb\r\nContexte \u00c0 la suite de la Journ\u00e9e mondiale des sols 2025 \u00e0 Angers et en pr\u00e9paration du premier Festival des Sols 2026, cette action contribue \u00e0 la d\u00e9mocratisation de la m\u00e9moire \u00e9cologique et \u00e0 la valorisation des sols dans l\u2019\u00e9ducation et la culture. Elle prolonge et m\u00e9diatise les travaux de l\u2019AFES et de la Terrathoth\u00e8que (collection de \u00ab semis d\u2019art \u00bb) en invitant le public \u00e0 contribuer directement \u00e0 la m\u00e9moire vivante des sols par des gestes simples et conscientis\u00e9s.\r\nObjectifs\r\n\u2022\tMettre \u00e0 disposition du public des \u00ab semis d\u2019art \u00bb \u00e0 planter, r\u00e9colter, s\u00e9cher et documenter selon des protocoles participatifs.\r\n\u2022\tExp\u00e9rimenter et finaliser ces protocoles en collaboration avec les membres de l\u2019AFES, garantissant \u00e0 la fois rigueur scientifique et accessibilit\u00e9.\r\n\u2022\tCr\u00e9er une archive collective, esth\u00e9tique et po\u00e9tique des sols, enrichie par les contributions citoyennes et artistiques.\r\n\u2022\tT\u00e9moigner par la documentation participative (photos, r\u00e9cits, croquis, captation sonore, observations).\r\n\u2022\tFavoriser la sensibilisation aux enjeux de la p\u00e9dologie et de la m\u00e9moire \u00e9cologique par une pratique artistique partag\u00e9e.\r\nDescription de l\u2019action Chaque participant re\u00e7oit un ou plusieurs \u00ab semis d\u2019art \u00bb \u00e0 mettre en terre. Apr\u00e8s une p\u00e9riode d\u2019incubation, il est invit\u00e9 \u00e0 r\u00e9colter et s\u00e9cher les semis selon les protocoles fournis. Les semis r\u00e9colt\u00e9s seront accompagn\u00e9s de t\u00e9moignages et de documents produits par les participants (photos, r\u00e9cits, observations), enrichissant la Terrathoth\u00e8que d\u2019une m\u00e9moire sensible et collective\r\nAfin de renforcer la dimension collective et transdisciplinaire, l\u2019action sera accompagn\u00e9e d\u2019ateliers ludiques, p\u00e9dagogiques et techniques :\r\n\u2022\t\ud83c\udfa8 Ateliers artistiques : \u00ab Semer l\u2019art \u00bb (mise en terre ritualis\u00e9e), \u00ab R\u00e9colte cr\u00e9ative \u00bb (mise en sc\u00e8ne du s\u00e9chage et valorisation artistique), \u00ab Terrathoth\u00e8que vivante \u00bb (exposition participative des semis r\u00e9colt\u00e9s).\r\n\u2022\t\ud83d\udcda Ateliers p\u00e9dagogiques : \u00ab Les sols racont\u00e9s aux enfants \u00bb (d\u00e9couverte sensorielle), \u00ab Science et m\u00e9moire des sols \u00bb (vulgarisation par l\u2019AFES), \u00ab Protocoles participatifs \u00bb (formation \u00e0 la rigueur scientifique).\r\n\u2022\t\ud83d\udd27 Ateliers techniques : \u00ab Protocole de s\u00e9chage et conservation \u00bb (gestes pr\u00e9cis pour garantir la qualit\u00e9 des semis), \u00ab Documentation et transmission \u00bb (initiation \u00e0 la prise de notes et \u00e0 la mise en ligne des r\u00e9sultats), \u00ab Co-construction avec l\u2019AFES \u00bb (validation collective des protocoles).\r\nCes ateliers permettront d\u2019impliquer diff\u00e9rents publics (familles, \u00e9coles, associations, chercheurs, artistes) et de donner une dimension concr\u00e8te et accessible \u00e0 la campagne participative.\r\nPartenaires et publics concern\u00e9s\r\n\u2022\tMembres de l\u2019AFES pour la co-construction scientifique du protocole.\r\n\u2022\tPublics volontaires, familles, \u00e9coles, associations, artistes et chercheurs.\r\n\u2022\tLe Festival des Sols 2026 comme cadre de valorisation et de restitution.\r\nBesoins\r\nPour mener \u00e0 bien cette campagne participative et les ateliers associ\u00e9s, les besoins identifi\u00e9s sont :\r\n\u2022\t\ud83c\udf31 Mat\u00e9riel : semis d\u2019art pr\u00e9par\u00e9s et mis \u00e0 disposition par Michel Charmasson, contenants (sac de cong\u00e9lation 6 lt ), outils de plantation (pelles, griffe, gants), supports de s\u00e9chage (\u00e9tendoir), mat\u00e9riel de documentation (carnets, appareils photo, crayons).\r\n\u2022\t\ud83c\udfdb\ufe0f Espaces : lieux adapt\u00e9s pour ateliers (salles p\u00e9dagogiques, espaces ext\u00e9rieurs pour semis, lieux d\u2019exposition pour la Terrathoth\u00e8que vivante).\r\n\u2022\t\ud83d\udcd1 Supports p\u00e9dagogiques : fiches protocoles simplifi\u00e9es, tutoriels visuels, vid\u00e9os explicatives, ressources en ligne sur e-Sol.\r\n\u2022\t\ud83e\udd1d Coordination : implication de b\u00e9n\u00e9voles et animateurs pour encadrer les ateliers, assurer la logistique et accompagner les publics.\r\n\u2022\t\ud83d\udcbb Outils num\u00e9riques : plateforme e-Sol pour la collecte et la mise en ligne des r\u00e9sultats, base de donn\u00e9es pour l\u2019archivage des semis.\r\n\u2022\t\ud83c\udfa4 Communication : m\u00e9diation aupr\u00e8s des \u00e9coles, associations et familles pour mobiliser les publics, diffusion d\u2019invitations et supports de sensibilisation.\r\nComp\u00e9tences recherch\u00e9es\r\nAfin de garantir la qualit\u00e9 scientifique, artistique et participative du projet, les comp\u00e9tences attendues sont :\r\n\u2022\t\ud83d\udd2c Scientifiques : p\u00e9dologues, chercheurs en sciences du sol, membres de l\u2019AFES pour la validation et l\u2019accompagnement des protocoles.\r\n\u2022\t\ud83c\udfa8 Artistiques : artistes plasticiens, m\u00e9diateurs culturels, cr\u00e9ateurs capables de valoriser les semis d\u2019art par des formes esth\u00e9tiques et po\u00e9tiques.\r\n\u2022\t\ud83d\udcda P\u00e9dagogiques : enseignants, animateurs, m\u00e9diateurs scientifiques pour concevoir et animer des ateliers accessibles \u00e0 tous \u00e2ges.\r\n\u2022\t\ud83d\udd27 Techniques : comp\u00e9tences en conservation et s\u00e9chage de mat\u00e9riaux, documentation photographique et num\u00e9rique, gestion de bases de donn\u00e9es.\r\n\u2022\t\ud83e\udd1d Organisationnelles : coordination de projets participatifs, animation de groupes, gestion logistique et communication aupr\u00e8s des publics.\r\n\u2022\t\ud83c\udf0d Transdisciplinaires : profils capables de relier art, science et citoyennet\u00e9, favorisant la co-construction et l\u2019innovation collective.\r\nLivrables attendus\r\n\u2022\tUn protocole participatif valid\u00e9 par l\u2019AFES.\r\n\u2022\tUne collection de semis r\u00e9colt\u00e9s et s\u00e9ch\u00e9s, int\u00e9gr\u00e9e \u00e0 la Terrathoth\u00e8que.\r\n\u2022\tUne m\u00e9diation artistique et scientifique accessible \u00e0 tous.\r\n\u2022\tUn ensemble d\u2019ateliers participatifs document\u00e9s et reproductibles pour d\u2019autres contextes.\r\n\ud83d\udc49 Ces ateliers peuvent \u00eatre propos\u00e9s en pr\u00e9sentiel (dans le cadre d\u2019\u00e9v\u00e9nements, \u00e9coles, associations, Festival des Sols) ou en distanciel (via tutoriels, fiches pratiques, vid\u00e9os courtes).\r\n","Action_url":"","Action_localisation":"","Localisation_lieu":"","Action_taches_effectuees":"\u2022  Participation aux trois jours de la Journ\u00e9e mondiale des sols 2025 \u00e0 Angers, avec pr\u00e9sentation et \u00e9changes autour des \u00ab semis d\u2019art \u00bb.\r\n\u2022  D\u00e9p\u00f4t d\u2019un dossier de candidature pour le premier Festival des Sols 2026.\r\n\u2022  R\u00e9daction et mise en forme d\u2019un descriptif complet de l\u2019action (objectifs, contexte, ateliers, besoins, comp\u00e9tences, livrables).\r\n\u2022  \u00c9laboration des premiers protocoles participatifs pour la mise en terre, la r\u00e9colte, le s\u00e9chage et la documentation des semis d\u2019art.\r\n\u2022  Pr\u00e9paration du mat\u00e9riel de base (semis d\u2019art, contenants, outils de plantation, supports de s\u00e9chage).\r\n\u2022  R\u00e9daction des manifestes et textes de m\u00e9diation sur la m\u00e9moire des sols et la Terrathoth\u00e8que.\r\n\u2022  Identification des partenaires principaux (AFES, publics volontaires, Festival des Sols).\r\n\u2022  D\u00e9finition des formats d\u2019ateliers ludiques, p\u00e9dagogiques et techniques pour impliquer diff\u00e9rents publics.\r\n\u2022  Premiers \u00e9changes avec des membres de l\u2019AFES pour la co-construction scientifique du protocole.\r\n\u2022  R\u00e9daction des besoins et comp\u00e9tences recherch\u00e9es pour cadrer le projet et anticiper les ressources n\u00e9cessaires.\r\nTh\u00e9orisation de l\u2019analyse et des pratiques d\u2019analyses des semis d\u2019art\r\n","Action_besoins":"\u2022\tMat\u00e9riel : semis d\u2019art pr\u00e9par\u00e9s et mis \u00e0 disposition par Michel Charmasson, contenants (sac de cong\u00e9lation 6 lt ), outils de plantation (pelles, griffe, gants), supports de s\u00e9chage (\u00e9tendoir), mat\u00e9riel de documentation (carnets, appareils photo, crayons).\r\n\u2022\t Espaces : lieux adapt\u00e9s pour ateliers (salles p\u00e9dagogiques, espaces ext\u00e9rieurs pour semis, lieux d\u2019exposition pour la Terrathoth\u00e8que vivante).\r\n\u2022\tSupports p\u00e9dagogiques : fiches protocoles simplifi\u00e9es, tutoriels visuels, vid\u00e9os explicatives, ressources en ligne sur e-Sol.\r\n\u2022\tCoordination : implication de b\u00e9n\u00e9voles et animateurs pour encadrer les ateliers, assurer la logistique et accompagner les publics.\r\n\u2022\tOutils num\u00e9riques : plateforme e-Sol pour la collecte et la mise en ligne des r\u00e9sultats, base de donn\u00e9es pour l\u2019archivage des semis.\r\n\u2022\tCommunication : m\u00e9diation aupr\u00e8s des \u00e9coles, associations et familles pour mobiliser les publics, diffusion d\u2019invitations et supports de sensibilisation.\r\n","Action_livrables":"\u2022\tUn protocole participatif valid\u00e9 par 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